À ce titre, il assure un triple rôle de production d’évaluations et de synthèses d’évaluations, notamment dans une perspective internationale, d’expertise méthodologique des évaluations existantes et de promotion de la culture de l’évaluation en direction des professionnels de l’éducation et du grand public.
Ses derniers travaux portent sur la question du redoublement. Vous pourrez les consulter sur le site du CNESCO.