En cliquant sur la compétence de votre choix, vous découvrirez des exemples de travaux et de situations d’apprentissage, proposés par nos formatrices et formateurs académiques.

Au cours de l’année, des propositions s’ajouteront au fur et à mesure de leur publication. Notre souhait est de vous aider à travailler avec vos élèves par le prisme des compétences et ainsi à mieux évaluer les acquis du socle commun en histoire et géographie.

• Se repérer dans le temps : construire des repères historiques

• Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques

• Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués

• S’informer dans le monde du numérique

• Analyser et comprendre un document

• Pratiquer différents langages en histoire et en géographie

• Coopérer et mutualiser

Nous souhaitons également vous présenter des projets qui permettent de mettre en œuvre des compétences transversales et qui peuvent s’intégrer dans nos disciplines.

• Éduquer aux médias et à l’information

Vous pouvez également vous appuyer sur des ressources nationales :

– Les ressources d’accompagnement pour travailler les compétences et évaluer la maîtrise du socle au cycle 3 et 4, disponibles sur le portail Eduscol.

– Les ressources par compétence du socle pour le cycle 3, disponibles sur le portail Eduscol Histoire-géographie.

– Les ressources par compétence du socle pour le cycle 4, disponibles sur le portail Histoire-géographie Eduscol Histoire-géographie.