Le projet « Ville inclusive »
Le projet « Ville inclusive » du collège Victor Hugo de Nanterre reçoit le 2e prix du concours national « Buzzons contre le sexisme ».
Deux classes de 6ème du collège Victor Hugo (dont la Classe Médias du collège) et le Club Égalité se sont engagées dans ce projet transdisciplinaire, en lien avec plusieurs enseignements : la géographie, l’EMC, mais aussi l’EMI.
Les élèves ont d’abord observé leur ville, leurs quartiers, pour analyser l’espace urbain : qui l’occupe, qui le conçoit, qui s’y sent légitime ou au contraire marginalisé ? Ils ont proposé des solutions concrètes (aménagements urbains, signalétique, services) qu’ils ont mises en scène en maquette, puis dans une vidéo, primée à la deuxième place par le jury du concours.
Objectifs pédagogiques
| Développer l’esprit critique | Amener les élèves à identifier et déconstruire les stéréotypes sexistes présents dans la société et dans l’espace urbain |
|---|---|
| Favoriser une réflexion sur la citoyenneté et sur les moyens de rendre la société plus inclusive | En imaginant des solutions concrètes pour rendre la ville plus égalitaire, les élèves ont compris l’importance de l’engagement citoyen dans des choix d’aménagement du territoire. |
| Valoriser des compétences transversales | La maîtrise de l’expression orale, l’argumentation, mais aussi des compétences numériques, à travers l’écriture de scénario, la captation d’images ou encore la gestion des Web Radio / Web TV. |
« Buzzons contre le sexisme »
Organisé par l’association Matilda, ce concours est soutenu par le secrétariat d’État chargé de l’Égalité entre les femmes et les hommes, les ministères de l’Éducation nationale et de la Culture. Il invite les jeunes à réaliser de courtes vidéos pour dénoncer le sexisme, les stéréotypes de genre, mais aussi valoriser les comportements égalitaires.