Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme

Mis à jour le lundi 19 janvier 2026 , par L’équipe des IA-IPR d’histoire-géographie

À l’occasion de la semaine d’éducation et d’action contre le racisme et l’antisémitisme et avec le soutien de la DILCRAH, le musée d’art et d’histoire du Judaïsme renforce son action et propose plusieurs temps forts aux classes de la MS à la terminale pour lutter contre l’antisémitisme et éduquer à la citoyenneté.

Gratuit sur candidature, dans la limite des places disponibles.

Pour 3 classes de la seconde à la terminale.

La matinée sera consacrée à un visite guidée " Comme un juif en France" dans la collection permanente.

OPTION 1 : de 10h à 11h30
OPTION 2 : de 10h45 à 12h15
OPTION 3 : de 11h30 à 13h

L’après-midi, les élèves assisteront à une représentation théâtrale de 14h à 16h, Si tu veux que je vive autour de la correspondance entre Alfred Dreyfus et son épouse Lucie ainsi que la couverture médiatique de l’Affaire vue par la journaliste Séverine.

La représentation sera suivie d’un temps d’échange avec le metteur en scène et les comédiens.

Pour déposer votre candidature pour la journée pédagogique

 
Pour déposer votre candidature uniquement pour la représentation théâtrale

Trois activités pour éduquer au respect mutuel, à la citoyenneté et à la lutte contre les discriminations
  • Du cycle 3 à la cinquième

Parcours inter-musées « Citoyennes, citoyens » au mahJ puis au Panthéon :
10h-11h30 : parcours-découverte « Libres et égaux ! »
14h30-16h : visite guidée « Tous citoyens ! » au Panthéon

  • De la troisième à la terminale

10h30-12h : visite guidée hors-les-murs « Le Marais juif »
14h-16h30 : parcours-atelier « Mémoire graphique : récit en noir et blanc » dans le cadre de l’exposition Chaïm Kaliski. Jim d’Etterbeek

Déposer votre candidature pour le parcours-intermusées « Citoyennes, citoyens ! »

 
Déposer votre candidature pour la visite guidée « Marais juif »

 
Déposer votre candidature pour le parcours-atelier « Mémoire graphique : récit en noir et blanc »

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