Enseigner la Résistance, dirigé par Laurent Douzou, Professeur des universités, et Tristan Lecoq, Inspecteur Général de l’Education Nationale, est paru aux éditions Canopé.
Le livre, conçu en partenariat avec la Fondation de la Résistance, regroupe douze articles écrits par des historiens spécialistes (...)
Les éditions CANOPE publient une nouvelle édition de l’ouvrage Enseigner la mer, des espaces maritimes aux territoires de la mondialisation sous la direction de Tristan Lecoq et Florence Smits, Inspecteurs Généraux de l’Éducation Nationale.
Mers et océans sont essentiels à nos sociétés et au coeur des (...)
Le livre du mois, un enseignant partage son coup de coeur
La question des migrants et réfugiés est d’une très forte actualité. Pour mieux répondre aux questions que ne manquent pas de se poser et de vous poser les élèves, nous vous invitons à consulter le site Géoconfluences, dont le dernier numéro est placé sous le signe des mobilités internationales : celles (...)
L’Arabe du futur a reçu le Prix du meilleur album au Festival d’Angoulême 2015.
Première partie d’une autobiographie sous forme de roman graphique, L’Arabe du futur est paru au printemps 2014. Riad Sattouf, auteur de bandes dessinées comme La vie secrète des jeunes et réalisateur du film à succès Les (...)
En brefÀ l’occasion de l’entrée de Simone VEIL et de son époux Antoine au Panthéon, le Mémorial de la Shoah organise une journée de formation le mercredi 21 novembre pour rendre hommage à cette femme exceptionnelle, déportée à Auschwitz en avril 1944, ancienne ministre et première présidente du Parlement européen.
Cette journée est ouverte aux enseignantes et enseignants du premier et du second degrés.
Programme
9h00 : Accueil au Mémorial de la Shoah (17 rue Geoffroy l’Asnier, 75004 Paris, métro Pont Marie ou Saint Paul).
9h30 : Conférence sur le parcours de Simone VEIL, son rapport au judaïsme et son investissement dans la transmission de la mémoire de la Shoah.
11h00 : Pause
11h15 : Conférence d’Olivier Costa, directeur de recherche au CNRS et professeur au Collège d’Europe, sur l’engagement de Simone VEIL en faveur de la construction européenne.
12h45 Pause déjeuner
14h00 : Trajet à pied jusqu’au Panthéon.
14h30 : Visite commentée autour de l’entrée de Simone et d’Antoine VEIL au Panthéon le 1er juillet, suivie d’un temps d’échange avec l’équipe pédagogique.
17h00 : Clôture de la journée.
Informations pratiques
Inscriptions gratuites par mail auprès de Patricia DEBICO : patricia.debico@memorialdelashoah.org
Découvrir le contenu des stages inscrits au PAF 2018-2019.
Le séminaire annuel des Interlocuteurs académiques pour le numérique (IAN) Histoire-géographie s’est tenu au Havre les 8 et 9 février 2018 conjointement avec celui des IAN professeurs documentalistes.
Vous pouvez retrouver les comptes-rendus des travaux sur Eduscol.
Comme chaque année, le château de Versailles propose aux enseignantes et enseignants le forum "Les rendez vous de rentrée".
Ce rendez-vous sera l’occasion pour tous les personnels de l’éducation de découvrir en avant-première la nouvelle saison 2018-2019, les prochains évènements scolaires, les formations, l’offre d’ateliers dans le cadre de l’ouverture du nouvel espace « Art et Éducation » mais aussi d’échanger sur de futurs projets en éducation artistique et culturelle. Un accès direct pour visiter le Château sera également possible sur inscription.
Informations pratiques :
Entrée libre au forum le 9 juin 2018, de 9h30 à 13h sur inscription via le formulaire en ligne.
Accueil aile des Ministres Nord – départ des visites guidées.
Pour réserver un accès direct au Château, indiquez l’horaire choisi dans le champ "Remarques" du formulaire d’inscription au forum.
Départs : 9h50, 10h45, 11h20, 11h35 (le prêt d’audioguide est offert à tous les visiteurs à partir de 8 ans).
Informations et réservations sur chateauversailles.fr/enseignants
La défense est un enjeu trop vital pour être le domaine réservé d’experts et de professionnels. La défense engage la survie de la Nation. Ses institutions, son territoire, ses intérêts vitaux, tout autant que ses valeurs et sa capacité à résister à l’adversité. La défense est bien sûr une politique. C’est un engagement pour les hommes et les femmes qui ont choisi le métier des armes. Mais c’est aussi l’expression de la volonté d’un peuple de rester maître de son destin.
Penser la défense, c’est l’objet de ces “Rencontres IHEDN” organisées par l’Institut des hautes études de défense nationale, le samedi 26 mai 2018, sur le site de l’École militaire.
Une quinzaine de tables rondes permettront de faire dialoguer penseurs, praticiens et représentants de la société civile autour de thématiques “citoyennes” destinées à poser sur la place publique une réflexion qui engage notre avenir.
LA DÉFENSE COMME VOUS NE L’AVEZ JAMAIS ABORDÉE
Informations pratiques :
La Maison rouge, en partenariat avec le Mémorial des martyrs de la Déportation, Haut lieu de la mémoire nationale, convie les enseignantes et enseignants à la conférence "Le génocide nazi des Tsiganes" le jeudi 19 avril 2018 à 19H00.
Au cours de cette conférence, Henriette Asséo, Historienne à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) et spécialiste de l’histoire des Tsiganes en Europe, présentera la politique nazie d’extermination des Tsiganes dans l’Europe occupée et plus particulièrement à l’encontre des Tsiganes (Sinti et Rom) d’Allemagne et d’Autriche.
Cette conférence est en lien avec l’exposition « Ceija Stojka (1933-2013) Une artiste Rom dans le siècle », visible à la Maison Rouge jusqu’au 20 mai. L’historienne illustre ses propos à travers le témoignage de l’artiste, déportée à l’âge de 10 ans, avec sa mère et d’autres membres de sa famille. Un témoignage qui a été recueilli pour le film « Mémoires Tsiganes, l’autre génocide » (Kuiv 2011, réalisé par Henriette Asséo, Idit Bloch et Juliette Jourdan).
Informations pratiques :
19 avril 2018, 19H00 , à la Maison Rouge, 10 boulevard de la Bastille, 75012 Paris.
Inscription nécessaire et gratuite : reservation@lamaisonrouge.org
Le billet ne donne pas accès aux expositions.
Préparer et prolonger sa participation à un stage de formation
