Des outils et des gestes pour faire travailler les élèves
Comment faire écrire les élèves ?
Quelques propositions
Comment faire raisonner les élèves ?
Mener une enquête sur Ötzi, la momie des glaces
Comment lire un texte en classe et amorcer le travail de compréhension ?
La lecture à voix haute.
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Le code couleur, le tableau et la carte mentale
Faire un pas de côté : de la littérature en géographie
Les villes mondiales : amorcer la réflexion et la compréhension en lisant un texte littéraire et faisant rédiger un récit.
Trois outils pour gagner du temps dans la correction des écrits longs
L'échelle critériée, la méthode DRAS et le code de correction
Comment faire réaliser des schémas ou des croquis autrement ?
Le « jeu » des figurés
Comment faire raisonner les élèves ?
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Comment faire de l’erreur un levier d’apprentissage ?
Des pistes et des idées
Comment rythmer mon cours pour conserver l’attention des élèves tout au long de la séance ?
Des exercices pour apprendre aux élèves à se concentrer
