À la une 
Derniers articles
Insertion dans les programmes
Géographie : : Classe de Sixième
Thème 2 : Habiter un espace (...)
Insertion dans les programmes
Géographie : Classe de cinquième
Thème 3 : L’environnement, du (...)
Un portail dédié aux personnels de l’académie
Le portail intranet Ariane a pour objectif principal (...)
L’épreuve orale du DNB a évolué. Destinée aux élèves de troisième, leurs parents et leurs (...)
Insertion dans les programmes
Histoire : Classe de cinquième
Thème 2 : Société, Église et (...)
Les premières nocturnes de l’histoire, annulées l’an dernier du fait du confinement, vont se (...)
Chères et chers collègues,
Nous souhaitons attirer votre attention sur les éléments suivants : (...)
Mesdames, messieurs,
Le troisième webinaire académique des personnels d’enseignement et (...)
Insertion dans les programmes
Histoire : Classe de Terminale technologique
Thème 2 : Du (...)
Webinaire d’information et d’aide à la candidature E3D - 11 mars 2021
La campagne de (...)
Insertion dans les programmes
Géographie : Classe de sixième
Thème 3 : Habiter les littoraux (...)
Le mot de l’InspectionChères et chers collègues,
Le groupe des IA-IPR d’histoire-géographie reste à votre écoute pour vous apporter conseil et appui dans la mise en œuvre de la continuité pédagogique.
Nous sommes bien conscients que les perturbations organisationnelles et techniques sont nombreuses et nous vous faisons confiance pour trouver les meilleures solutions opérationnelles.
Un plan de travail hebdomadaire distribué à vos élèves pour revisiter des notions et des connaissances déjà vues en classe peut suffire à assurer la continuité pédagogique de rentrée. Une séance de 30-45 minutes de classe virtuelle durant la semaine du 26 avril doit permettre de reprendre le contact avec les élèves pour la reprise du 3 mai.
Assurer la continuité pédagogique en HGActualisé le 1er septembre 2020
Dans le contexte actuel, notre défi commun est d’assurer au mieux la continuité pédagogique et la reprise en établissement selon des modalités inédites, et soumises à de nombreux aléas avec nos classes et tous nos élèves. L’équipe Strabon souhaite vous accompagner dans la mise en œuvre de votre enseignement dans ses diverses modalités.
Inscrire son enseignement dans un parcours éducatifMis en place progressivement depuis la rentrée 2015, les quatre parcours éducatifs (Avenir, de Santé, d’Éducation artistique et culturelle, Citoyen) permettent de suivre le travail de l’élève dans ces différents domaines tout au long de sa scolarité.
Nouveautés sur le Web 
Ce que font nos élèves Brèves80 ans ont passé depuis la première exécution au Mont-Valérien. De 1941 à 1944, un millier d’hommes y furent exécutés pour ce qu’ils étaient, pour les engagements qu’ils incarnaient, pour les causes qu’ils défendaient.
Résistants ou otages, communistes, gaullistes, Juifs, croyants ou athées, étrangers, européens ou Français, rendons hommage à la multiplicité des parcours de ces hommes.
Le Mémorial du Mont-Valérien lance un appel à commémorer le nom de tous ceux qui ont été exécutés, les mardi 23 et mercredi 24 mars prochain.
Une lecture des noms du millier d’hommes fusillés au Mont-Valérien est en cours de réalisation à partir de l’enregistrement de vos voix. Pour participer, vous pouvez envoyer un message au : 07 63 33 06 50 ou sur : reservation@mont-valerien.fr. Enregistrez votre lecture de quelques-uns de ces noms et envoyez le fichier avant le jeudi 18 mars.
Mardi 23 mars de 11h30 à 17h30 et mercredi 24 mars de 09h à 17h30
Hommage libre et spontané aux fusillés du Mont-Valérien : accompagnés par la lecture des noms de ces hommes, rendez-leur hommage en vous recueillant, ou en déposant au pied du mémorial de la France combattante, des fleurs, des lettres, des objets en mémoire de ceux qui sont tombés il y a 80 ans pour la défense des valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité.
La campagne de labellisation E3D pour 2021 aura lieu du 1er mars au 17 avril et toutes les informations sont disponibles ici.
La mission académique EDD organise un webinaire d’information et d’aide à la candidature E3D le jeudi 11 mars de 16h30 à 17h30.
Il s’adresse à tout personnel en établissement souhaitant des informations sur la démarche et le label E3D, ainsi que des conseils pour remplir le dossier de candidature.
Pour participer vous devez :
Plus que quelques jours pour inscrire vos élèves aux Olympiades nationales de géographie 2020-2021 !
Les inscriptions sont ouvertes depuis le 20 novembre 2020 et ce jusqu’au 31 janvier 2021. Elles s’effectuent en renvoyant le formulaire d’inscription ci-dessous à l’adresse geo-olympiades@cnfg.fr
Ce concours est organisé par le Comité National Français de Géographie (CNFG), en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale.
Il constitue l’étape de sélection de l’équipe nationale française pour les Olympiades Internationales de Géographie (OIG) et s’articule autour de trois épreuves :
une épreuve individuelle de cartographie
une épreuve individuelle de composition écrite
un travail de terrain à l’automne en année N+1, organisé dans une université pour les lauréats des épreuves précédentes.
Dans le cadre de son bilan annuel, l’ONU propose
Face à la pandémie mondiale, le site de l’ONU avait mis en ligne en mars 2020 une réflexion sur les enjeux de la pandémie du point de vue de la solidarité mondiale à laquelle le Secrétaire général António Guterres fait appel.
@HG_acVersailles
Préparer et prolonger sa participation à un stage de formation