Cette rubrique présente l’essentiel des informations dont nous disposons sur la mise en oeuvre de l’enseignement des langues vivantes étrangères en DNL. Elle renvoie selon les cas à des ressources académiques, à des informations présentées sur Eduscol ou relayées par d’autres sites académiques, ou encore à l’espace m@gistère dédié à l’enseignement de l’histoire-géographie en langue vivante étrangère dans l’académie de Versailles (accessible à partir de votre identifiant et mot de passe académique).

Contribuer au développement de l’enseignement non linguistique en langues vivantes étrangères

• Présidence française de l’Union Européenne (1er janvier - 31 juillet 2022)
  • Former les citoyens de demain à l’occasion de la présidence française de l’Union Européenne : circulaire du 6 juillet 2021
  • A LA UNE !!! Faites visiter votre quartier  : découvrez les productions des classes réalisées à l’occasion de la saison 1 puis croisez à votre tour l’enseignement de la géographie et des langues en participant au projet "faites visites votre quartier en langues vivantes étrangères" saison 2. Plus d’informations et une capsule vidéo en cliquant sur l’image ci-dessous :
    
• Mutualisez vos scénarios pédagogiques en contribuant àla banque de mutualisation disponible sur l’espace m@gistère dédié et découvrez les scénarios déposés par vos collègues

Baccalauréat 2022

• En DNL
  • Le programme : inchangé depuis 2020, il est commun aux trois académies Paris-Créteil-Versailles et est téléchargeable ici.
  • L’épreuve orale : le bulletin officiel du 26 août 2021 relatif au contrôle continu en SELO et en DNL hors SELO à compter de la session 2022
  • Le calcul de la note dans la moyenne des élèves : note de service du 9 novembre 2021.
  • Aide à l’évaluation en SELOet hors SELO. Un exemple de production analysée prochainement sur m@gistère.
• Dans les sections bi-nationales
  • Le programme de terminale en sections abibac, bachibac, esabac ; les mises au point de l’IGESR sur les sections bachibac et esabac.
  • L’évaluation spécifique d’histoire-géographie en sections abibac, bachibac, esabac (note de service du 27 juillet 2021)
  • Le calendrier
• En section internationale
  • Le programme : l’OIB en 2021-2022 ; le BFI à partir de 2022 en première puis 2023 en terminale et le programme de l’enseignement "connaissance du monde", BO n°39, 21 octobre 2021
  • Le calendrier

Se former

• Bibliothèque de ressources élaborée en lien avec l’inspection pour la mise en oeuvre des cours sur l’espace m@gistère
• Pour ceux qui débutent en DNL, un parcours m@gistère en autoformation (6h) élaboré par canopé est également disponible
• Stages du PAF en 2021-2022 :
  • Préparer la certification HG en anglais
  • Préparer la certification HG en allemand
  • Enseigner l’HG en langue vivante étrangère

L’enseignement des langues vivantes étrangères en HG dans l’académie de Versailles

• La DNL en 2021 : synthèse de l’enquête
• Les sections binationales
  • Abibac
  • Bachibac
  • Esabac

Ressources

• Fiches éduscol pour le programme Abibac d’histoire en 2de (mise en ligne octobre 2021)
• Géoconfluences : enseigner la géographie en allemand, en anglais, en espagnol, en italien

Les programmes de mobilité et d’échange

• Le programme Erasmus + et les stages de perfectionnement linguistique, culturel et pédagogique en 2021-2022, avec un témoignage de mobilité en capsule vidéo