Mai 2022 Le conflit en Ukraine, le baccalauréat, les élections, la PFUE etc., les sujets ne manquent pas pour ce mois de mai 2022. Vous trouverez ci-dessous une sélection des principales informations relayées sur notre site académique.
Baccalauréat Pour tous les candidats scolaires, les épreuves de (...)
Mars 2022 Le conflit en Ukraine est une préoccupation majeure de cette rentrée. Comment traiter ce conflit avec les élèves et comment, d’ores et déjà, l’abordez-vous avec vos élèves ? C’est l’objet de cette deuxième lettre d’actualité.
Webinaire Nous vous proposons de nous réunir début avril dans le cadre (...)
Les modalités d’évaluation de l’OIB (Option Internationale du Baccalauréat) et des baccalauréats binationaux ont évolué pour la session 2021 :
• les épreuves écrites et orales OIB sont annulées et remplacées par les notes du contrôle continu ;
• les épreuves écrites et orales des baccalauréats binationaux (...)
Chères et chers collègues,
Le groupe des IA-IPR d’histoire-géographie reste à votre écoute pour vous apporter conseil et appui dans la mise en œuvre de la continuité pédagogique.
Nous sommes bien conscients que les perturbations organisationnelles et techniques sont nombreuses et nous vous faisons (...)
Chères et chers collègues,
depuis le début de l’année scolaire, l’institution, et en premier lieu le corps enseignant, fait face avec force et détermination à des crises inédites et éprouvantes. Nous avons pour notre part le souci constant de vous accompagner au mieux dans votre enseignement auprès de (...)
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En brefIl est attendu que la personne s’investisse dans le fonctionnement de l’établissement et soit capable d’assurer un enseignement de niveau lycée, y compris la préparation au baccalauréat. De façon générale les compétences complémentaires sont bienvenues et tous les parcours professionnels et personnels, des plus classiques aux plus originaux, sont recherchés. Le travail dans cet établissement public demande intérêt et engagement pour les pédagogies alternatives, une volonté de travailler en équipe et l’ouverture des champs d’apprentissage à travers l’inter et la transdisciplinarité.
Le fonctionnement particulier de cet établissement cogéré, à parité de droit, par les membres de l’équipe éducative et les élèves implique également de chaque membre de l’équipe une participation active à la gestion matérielle et administrative du lycée.
pour en savoir plus :
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Pour plus de précisions, nous vous recommandons de lire l’article qui porte sur ce sujet en suivant ce lien :
Utiliser sa boite professionnelle en "ac-versailles"
Les IA-IPR d’histoire-géographie de l’académie de Versailles
Préparer et prolonger sa participation à un stage de formation