Formation interacadémique au thème 2025-2026 du CNRD
Le mercredi 15 octobre dernier s’est déroulée la formation interacadémique consacrée au thème de cette année du CNRD "La fin de la Shoah et du système concentrationnaire nazi - Survivre, témoigner, juger".
Découvrir
Festival "Voix du monde" 9ème édition : L’égalité entre les femmes et les hommes
Un festival de webradio La 9ème édition du festival "Voix du monde" est lancée, soyez nombreux à (...)
Découvrir
Sélectionné pour vous
WEBINAIRE - "Apprentissages et gestes professionnels au collège - spécial DNB"
Le replay du mardi du 4 novembre 2025.
Les Mercredis de France Télévisions
Programme Décembre 2025 – Séances réservées aux scolaires
Lettre de l’inspection - Novembre 2025
Chères et chers collègues, Vous trouverez ci-dessous les actualités concernant notre discipline (...)
En savoir plusActualité
Inégalités face aux risques : tempête Fay à Haïti et en Floride
Piste pédagogique (voir pièce jointe)
L’abolition de la peine de mort en France : vote de la loi du 9 octobre 1981
Ce dossier présenté dans le cadre d’un atelier à Blois en 2010, peut servir de point d’appui pour (...)
Découvrir le voyage de Magellan avec Google Earth
Le but de cet exercice est d’utiliser le journal de voyage établi par le chevalier Pigafetta pour (...)
Ressources en ECJS pour les programmes de seconde et première 2011
Le site Eduscol propose des ressources pour traiter les programmes d’ECJS en seconde et première (...)
Mémoires et histoire : l’exemple des mutineries de 1917
Cette séquence, conçue pour les classes de première générale, a été réalisée lors du stage P.A.F. (...)
Etudier des textes religieux, l’exemple du Déluge (Béatrice Legris)
Dans le programme de 6ème, le premier thème de la partie IV concerne les débuts du judaïsme. Des (...)
Les hommes de la Renaissance, Luther
Le programme de seconde invite à étudier les "hommes de la Renaissance". La question obligatoire (...)
Galilée et la lune
• Cette étude concerne le niveau 5ème en sciences physiques et en histoire. Elle s’intègre (...)