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Le mot de l’inspectionChères et chers collègues,
Nous vous souhaitons avant tout une excellente rentrée 2019, fertile en projets et en
réussites, tant sur le plan professionnel que personnel. Nous adressons nos vœux de
bienvenue aux professeurs contractuels, stagiaires et titulaires qui rejoignent notre
académie et nous félicitons les lauréats des concours.
Vous trouverez ci-joint notre lettre de rentrée qui vous présente notamment les "incontournables" de cette année scolaire, des éléments relatifs à votre accompagnement, enfin quelques points de repère. Elle s’accompagne en outre de la lettre commune à l’ensemble des IA-IPR.
Nous vous souhaitons une bonne lecture de ces documents.
Inscrire son enseignement dans un parcours éducatifMis en place progressivement depuis la rentrée 2015, les quatre parcours éducatifs (Avenir, de Santé, d’Éducation artistique et culturelle, Citoyen) permettent de suivre le travail de l’élève dans ces différents domaines tout au long de sa scolarité.
Afin de vous accompagner dans la mise en place de cette articulation de vos enseignements avec les différents parcours, vous trouverez en cliquant sur le parcours de votre choix, des propositions (séquences, projet disciplinaires et interdisciplinaires) de nos formatrices et formateurs académiques, qui couvrent le collège et le lycée.
Travailler les compétencesDans les programmes d’histoire et géographie des cycles 3 (CM1, CM2 et 6ème) et 4 (5ème, 4ème et 3ème) sont distinguées sept compétences principales.
En cliquant sur la compétence de votre choix, vous découvrirez des exemples de travaux et de situations d’apprentissage, proposés par nos formatrices et formateurs académiques.
Nouveautés sur le Web 
Ce que font nos élèves BrèvesDans le cadre du partenariat interministériel entre le ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse, le ministère des armées ainsi que le ministère de l’agriculture et de l’alimentation, la Direction des patrimoines, de la mémoire et des archives (DPMA) du ministère des armées lance trois appels à projets pédagogiques pour l’année scolaire 2019-2020 :
« L’engagement militaire de Charles de Gaulle » ;
« Paysages en guerre, paysages de guerre » ;
« Les reporters de guerre » (reconduite de l’appel à projets en cours).
Vous pouvez consulter les appels à projets et le détail du calendrier sur le site du Pôle civique de l’académie.
Le CEDRE (Centre européen des études républicaines) vous propose une exposition virtuelle sur l’iconographie des révolutions.
Réalisée dans le cadre du projet Iris Études globales de l’Université PSL (Paris Sciences & Lettres) elle confronte les productions iconographiques de trois espaces politiques, de part et d’autre de l’Atlantique – France, Mexique et Suisse – au milieu du XIXe siècle. Dans les trois cas, ce moment paraît décisif, à la fois dans l’histoire des idées républicaines ou libérales et dans la diffusion, encore très inégale, des images politiques, qui connaissent alors des changements majeurs.
Elle s’organise en quatre thèmes :
<Comment enseigner la "Shoah par balles" ?|center>
Du 22 au 24 novembre, pour la septième année consécutive, Yahad – In Unum (YIU) organise son séminaire annuel de formation intensive pour les professeurs européens, en partenariat avec le Mémorial de Caen, en Normandie. Le séminaire offre un aperçu historique condensé de la Shoah par balles - un chapitre méconnu de la Shoah - et fournit aux enseignants des outils pédagogiques à utiliser dans la classe.
Les enseignants se réunissent à Paris au siège de Yahad – In Unum avant de se rendre au Mémorial de Caen pour une série de conférences, d’ateliers et de visites guidées. Le séminaire est dirigé par des historiens et des membres du Centre de recherches de YIU.
Télécharger le programme complet
Le programme à Paris aura lieu en ANGLAIS, tandis que les sessions à Caen bénéficieront d’une traduction simultanée en ANGLAIS et FRANÇAIS.
Les professeurs intéressés sont invités à envoyer une lettre de motivation et leur CV à Julia Garmash j.garmash@yahadinunum.org avant le 15 septembre 2019.
La nouvelle édition des Enfants du Patrimoine se déroulera le vendredi 20 septembre. La veille des Journées européennes du Patrimoine, les CAUE proposent aux élèves avec leurs enseignants, de la maternelle au lycée, un programme d’activités gratuites et adaptées au jeune public.
La programmation est en cours. N’hésitez pas à consulter régulièrement le site Internet. De nouvelles propositions viendront l’enrichir régulièrement jusqu’à l’été.
Ouverture des réservations
Lundi 3 juin 2019 - 09h30
Contact : Thomas Duquesnoy (professeur-relais auprès du CAUE 78)
Vernissage pédagogique, rencontre avec l’équipe pédagogique
Mercredi 12 juin 14h30 - 17h
Description
Inscriptions : https://www.eventbrite.fr/e/billets-presentation-pedagogique-musee-saison-2019-2020-62145368470?aff=nl
Accompagnement des enseignants
Vous souhaitez monter un projet autour des thématiques du Musée, des collections permanentes ou des expositions temporaires ?
education@palais-portedoree.fr
Les DAAC des académies d’Ile de France peuvent vous accompagner dans le montage de votre projet pédagogique. Renseignez-vous auprès de vos académies.
@HG_acVersailles
Préparer et prolonger sa participation à un stage de formation