Les dynamiques d’un monde en recomposition (24 heures)

Les premières ligne du préambule

Capacités et méthodes

Les thématiques du programme

Thème 1 - La métropolisation : un processus mondial différencié (6-8 heures)

Les questions et sujets d’étude du thème BOEN spécial N°1 du 22 janvier 2019	A - Question obligatoire : Les villes à l’échelle mondiale : le poids croissant des métropoles et des mégalopoles Depuis 2007, la moitié de la population mondiale vit en ville ; cette part ne cesse de progresser. Cette urbanisation s’accompagne d’un processus de métropolisation : concentration des populations, des activités et des fonctions de commandement. En dépit de ce que l’on pourrait identifier comme des caractéristiques métropolitaines (quartier d’affaires, équipement culturel de premier plan, nœuds de transports et de communication majeurs, institution de recherche et d’innovation…), les métropoles sont très diverses. Elles sont inégalement attractives et n’exercent pas la même influence selon qu’il s’agit d’une métropole de rang mondial, de rang national ou de rang régional. B - Un sujet d’étude au choix  Lyon : les mutations d’une métropole. L’affirmation de la dimension métropolitaine de Lyon s’est accompagnée de multiples recompositions à l’échelle locale : renforcement des réseaux de transports et de communication, création et rénovation de grands équipements culturels, de formation, de santé ou de sport, reconquête du front d’eau et des friches urbaines, fonctionnement polycentrique, étalement urbain…). Ces mutations ont accentué les contrastes au sein de la métropole.  Londres, une métropole de rang mondial. L’agglomération londonienne fait l’objet d’aménagements d’envergure et de recompositions territoriales. Elle témoigne des grandes mutations liées à la métropolisation (concurrence croissante entre les métropoles de rang mondial, réorganisation des réseaux de transports et renforcement des connexions aéroportuaires, réhabilitation du secteur portuaire, création et rénovation de grands équipements culturels, influence des Jeux Olympiques, recompositions locales autour de nouveaux centres fonctionnels, accentuation des contrastes socio-spatiaux…).
Notions	Agglomération urbaine ; Centre-périphérie ; Métropole/métropolisation ; Ville.
S’approprier le thème	Eduscol : fiche du thème
Mises au point scientifique	Géoconfluences : ressources pour le thème Géoimages : ressources sur le niveau
Mettre en œuvre le thème	[Ensemble des propositions pédagogiques]

Thème 2 -Une diversification des espaces et des acteurs de la production (6-8 heures)

Les questions et sujets d’étude du thème BOEN spécial N°1 du 22 janvier 2019	A - Question obligatoire : Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux À l’échelle mondiale, les logiques et dynamiques des principaux espaces et acteurs de production de richesses (en n’omettant pas les services) se recomposent. Les espaces productifs majeurs sont divers et plus ou moins spécialisés. Ils sont de plus en plus nombreux, interconnectés et se concentrent surtout dans les métropoles et sur les littoraux. Les processus de production s’organisent en chaîne de valeur ajoutée à différentes échelles. Cela se traduit par des flux matériels et immatériels toujours plus importants. B - Un sujet d’étude au choix  Les espaces des industries aéronautique et aérospatiale européennes. Les espaces des industries aéronautique et aérospatiale européennes témoignent d’une mise en réseau d’acteurs et de territoires par un processus de production. Cela stimule des dynamiques territoriales à l’échelle locale, tout en relevant d’enjeux internationaux, comme le montrent par exemple Hambourg et Toulouse, dont le dynamisme est en partie lié à Airbus (emplois directs mais aussi sous-traitants).  Rotterdam : un espace industrialo-portuaire européen de dimension internationale. L’espace industrialo-portuaire de Rotterdam permet d’illustrer la mondialisation des processus de production, en lien avec l’importance fondamentale du transport maritime. Les dynamiques industrielles et portuaires recomposent les territoires et présentent des enjeux majeurs d’aménagement. On assiste au déplacement du port vers l’aval de l’estuaire et au déclin de zones industrielles au profit d’espaces de logistique.
Notions	Espace productif ; Flux ; Production ; Réseau international de production ; Chaîne mondiale de valeur ajoutée.
S’approprier le thème	Eduscol fiche du thème
Mises au point scientifique	Géoconfluences  : ressources pour le thème Géoimages : ressources sur le niveau
Mettre en œuvre le thème	[Ensemble des propositions pédagogiques]

Thème 3 - Les espaces ruraux : une multifonctionnalité toujours plus marquée (6-8 heures)

Les questions et sujets d’étude du thème BOEN spécial N°1 du 22 janvier 2019	A - Question obligatoire : Des espaces ruraux aux fonctions de plus en plus variées Les espaces ruraux connaissent d’importantes transformations. Globalement, le rôle de l’agriculture est encore important, mais ces espaces sont de plus en plus liés aux espaces urbains. Ils sont marqués par l’essor de fonctions résidentielle, industrielle, environnementale ou touristique, qui contribuent à les diversifier. B - Un sujet d’étude au choix  Les espaces périurbains en France (métropolitaine et ultramarine). Les espaces périurbains connaissent de profondes recompositions. L’agriculture a fortement reculé et évolué sous l’effet de la progression marquée des fonctions résidentielles, logistiques, de loisirs, de production non agricoles,… On peut s’interroger sur leur extension, leur localisation et sur le maintien de leur caractère rural.  L’agro-tourisme en France (métropolitaine et ultramarine). L’agro-tourisme -tourisme valorisant l’agriculture et les produits du terroir – est en plein essor même si les flux concernés restent modestes à l’échelle nationale. Né de volontés individuelles locales et soutenu par les politiques nationales et européennes de développement rural, il contribue au renouveau d’espaces ruraux. La valorisation du patrimoine se traduit par une diversification des fonctions, un développement économique et une diversification des populations permanentes et saisonnières. Elle peut cependant poser la question de la préservation du patrimoine rural, qu’il soit bâti, paysager, ou encore culturel.
Notions	Espace rural ; Multifonctionnalité ; Fragmentation ; Périurbanisation.
S’approprier le thème	Eduscol  : fiche du thème
Mises au point scientifique	Géoconfluences  : ressources pour le thème Géoimages : ressources sur le niveau
Mettre en œuvre le thème	[Ensemble des propositions pédagogiques]

Aller plus loin : édubase permet de consulter l’ensemble des pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif.