Trop souvent, on a recours en classe, pour des facilités d’usage, aux ressources textuelles et iconographiques simples ; mais l’amélioration progressive des équipements dans les établissements permet d’exploiter également et de plus en plus les ressources sonores et audiovisuelles.
En particulier, les (...)
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Les articles 
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Travailler en chanson(s) avec les ressources du site du Centre national du patrimoine de la chanson -
Enseigner l’Europe, à l’occasion du vingt-cinquième anniversaire de la chute du Mur de Berlin A l’occasion du vingt-cinquième anniversaire de la chute du Mur de Berlin, nous attirons votre attention sur deux sites-ressources qui peuvent vous aider dans la mise en œuvre des questions des programmes relatives à l’Europe.
Le Centre Virtuel de la Connaissance sur l’Europe (CVCE) est un (...) -
Ces chansons qui font l’histoire Journaliste et historien de la chanson, Bertrand Dicale diffuse chaque semaine ses chroniques sur France Info, interrogeant des personnalités sur les chansons qui les ont marquées. Ces chroniques ont retenu l’intérêt des pédagogues pour donner naissance au site "Ces chansons qui font l’histoire", (...)
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Appréhender la géographie avec les ressources et le service éducatif des Archives Nationales Le service éducatif des Archives nationales propose aux groupes scolaires des activités pédagogiques conçues à partir de documents originaux. Une trentaine d’ateliers a été élaborée en lien avec les programmes officiels de l’Éducation nationale et en concertation avec les enseignants, auxquels sont (...)
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Étudier la Grande Guerre avec IGN-édugéo Dans le cadre du centenaire de la Première Guerre mondiale, l’IGN met à disposition des enseignants des documents tirés des archives du Service géographique de l’armée. Un livret pédagogique est à télécharger sur le site IGN-édugéo via Éduthèque.
Le site Éduthèque est accessible à tous les enseignants qui (...)
Préparer et prolonger sa participation à un stage de formation
