Les deux documents en pièces jointes donnent un exemple correspondant à l’objectif "évaluer autrement en histoire". Cet exemple repose sur la séquence qui porte sur les Lumières, abordées à travers l’exemple de d’Alembert.
Il permet d’entraîner les élèves à mobiliser leurs acquis.
Ce retour d’expérience, fort stimulant sur le plan intellectuel est disponible :
– la fiche explicative guide le professeur et donne une vision critique de l’exercice
– le diaporama illustre par des exemples concrets.