L’inspection d’histoire-géographie et l’équipe du groupe de travail collège (GT collège) ont proposé le mardi 4 juin 2024 un webinaire intitulé "Apprentissage et gestes professionnels au collège" avec pour ambition de répondre à la question suivante :
Quels gestes professionnels mobiliser pour donner du sens et favoriser l’engagement les élèves dans les apprentissages ?
Après une introduction aux gestes professionnels dans la classe comme enjeu systémique, les enseignantes du GT collège ont présenté une série de gestes professionnels pour répondre à cette problématique :
– Les rituels de début d’heure pour engager les élèves dès le début du cours, par Raphaëlle Riba.
– Les rituels de fin d’heure pour donner du sens aux apprentissages, par Mathilde Schmit-Quillard.
– Le journal de bord ou carnet de voyage pour faire écrire les élèves, par Émilie Trochet.
– Le dépliant touristique pour motiver ses élèves et les encourager à écrire, par Julia Bray.
– La réunion parents-professeurs de la rentrée : que dire en histoire-géographie ?, par Patricia Raze
– L’hexagon game pour travailler la compétence « coopérer mutualiser », par Nadège Muzard.
Retrouvez ci-dessous l’intégralité de ce webinaire en vidéo ainsi que le diaporama qui a servi de support à cette présentation.
