Des exemples de séquences 100% à distance et/ou hybridables au collège

Enseigner « Le tourisme et ses espaces » en classe de 4ème à distance

Insertion dans les programmes
Géographie : Classe de quatrième
Thème 2 : Les mobilités (...)

Th1 Ch2 Enseigner la « révolution » néolithique à distance

Insertion dans les programmes
Histoire : Classe de sixième
Thème 1 : La longue histoire de (...)

T2 Ch1 Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité à distance

Insertion dans les programmes
Niveau : sixième
Thème 2 : habiter un espace de faible densité (...)

Th2 Ch2 Enseigner à distance le mythe de la fondation de Rome et son histoire grâce à l’archéologie

Insertion dans les programmes
Niveau : sixième
Histoire : thème 2 : Récits fondateurs, croyances (...)

Th3 Ch3 Enseigner à distance la construction politique et territoriale de l’Empire romain et la diffusion de la civilisation romaine dans le Bassin Méditerranéen

Insertion dans les programmes
Niveau : sixième
Histoire : thème 3 : L’Empire romain dans le (...)

Th2 Ch2 Habiter un espace de faible densité à vocation agricole à distance

Insertion dans les programmes
Niveau : sixième
Géographie : thème 2 : Habiter un espace de (...)

Th3 Ch1 Étudier le changement climatique et ses effets en distanciel

Insertion dans les programmes
Géographie : Classe de cinquième
Thème 3 : L’environnement, du (...)

Th2 Ch3 Enseigner l’essor du pouvoir royal à travers la guerre et le système féodal en distanciel

Insertion dans les programmes
Histoire : Classe de cinquième
Thème 2 : Société, Église et (...)

Th 2 Ch2 Comprendre le monde bipolaire au temps de la guerre froide en distanciel

Insertion dans les programmes
Histoire : Classe de troisième
Thème 2 : Le monde depuis 1945 (...)

Découvrir les grands principes de l’aménagement du territoire en distanciel

Insertion dans la programmation
Géographie : Classe de Troisième
Thème 2 : Pourquoi et (...)

Mener une étude de cas sur un espace de faible densité en distanciel

Insertion dans la programmation
Géographie : Classe de Troisième
Thème 1 : Dynamiques (...)

Élaborer une séquence à distance : un exemple en histoire « Affirmation et mise en œuvre du projet européen »

La mise en place de cette séquence de troisième se déroule en deux temps et peut constituer un (...)

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