Insertion dans les programmes

– Histoire : Classe de cinquième
– Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l’Occident féodal (XIe-XVe siècles)
– Chapitre 3 : « L’affirmation de l’État monarchique dans le royaume des Capétiens, des Valois »

Résumé de la séquence

Cette proposition de séquence est réalisable en distanciel ou en présentiel et elle utilise des ressources numériques et un « serious game » (Lumni). Elle a pour objectif d’approfondir les connaissances des élèves sur l’essor du pouvoir royal capétien et la formation de l’État monarchique.
Les activités prévues visent à :
– raconter le récit de la bataille de Bouvines en confrontant plusieurs types de sources ;
– comprendre la notion de féodalité à travers l’analyse de la cérémonie de l’hommage.

• Compétences visées en histoire :
  se repérer dans le temps : construire des repères historiques ;
  comprendre et analyser un document ;
  pratiquer différents langages : raconter un récit et organiser les idées sous forme de carte mentale.

• Compétences du cadre de référence des compétences numériques
  2.2 Partager et publier
  3.1 Développer des documents textuels
  4.2 Évoluer dans un environnement numérique

• Notions et repères
  Féodalité ; Bouvines

Mise en œuvre

• Mise en œuvre générale "Professeur.e"

• Activités