Insertion dans les programmes
Niveau : sixième
Histoire : thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C.
Chapitre 2 : Rome, du mythe à l’histoire
Résumé de la séquence
Cette proposition de séquence a pour objectif de répondre en distanciel ou en présentiel à la problématique suivante : Que sait-on des origines de Rome et comment le sait-on ? Il s’agit de mener une enquête sur l’histoire de la fondation légendaire de Rome et de la confronter avec ce que nous connaissons de la réalité historique grâce aux sources, tant littéraires qu’archéologiques. Cela permet de faire comprendre aux élèves l’importance de l’utilisation des sources dans l’écriture de l’histoire.